La asignatura psicomotricidad del infante de 0 a 3 años, pertenece al área de estudios de especialidad, es obligatoria, de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito que el estudiante implementa los enfoques curriculares y estrategias didácticas especializadas y pertinentes para el desarrollo de las competencias de los niños correspondientes a las áreas curriculares de ciclo I de EBR, y con discapacidad utiliza espacios y recursos educativos tecnológicos, innovadores, creativos y pertinentes, de acuerdo con las diversas necesidades de los niños, a partir de un diagnóstico situacional y desarrolla individual y colectivamente proyectos e informes de innovación educativa y de responsabilidad social, en mejora de la calidad educativa de su contexto. Los contenidos fundamentales a trabajar son: Movimiento, reflejos arcaicos, tono muscular y el diálogo tónico, tipos del esquema corporal y su importancia y Cantidad y calidad de interacciones del infante en diferentes contextos. Las estrategias de enseñanza- aprendizaje básicas: estudio de casos, debate, taller, trabajo en equipo, focus group.